Cet ouvrage rend compte des travaux effectués en France, en Algérie et au Maroc par la Chaire UNESCO sur la formation de professionnels du développement durable en vue de la réalisation d'un référentiel d'emploi, d'activités et de compétences dans le développement international. Après une réflexion sur les évolutions globales du monde du travail et sur le rôle de la formation dans la solidarité internationale, l'ouvrage fait le lien entre l'évolution des systèmes éducatifs et la recherche de référentiels.Il propose ensuite une analyse du profil des acteurs du développement, surtout dans les mouvements associatifs, à partir d'une enquête menée dans les trois pays.