Dans les décennies qui suivent 1945, on assiste à une extraordinaire explosion des effectifs. Et, c'est à partir de cette date que, paradoxalement sous la pression des Africains, les structures et les programmes s'alignent sur la France. Après les Indépendances, chaque pays choisit sa voie. La Côte d'Ivoire reste un temps dans le prolongement de cette politique d'assimilation. Mais, progressivement, le corps enseignant s'ivoirise et les programmes évoluent pour s'adapter aux besoins du pays. C'est ce double mouvement qui est décrit ici, à travers l'histoire des institutions et en s'appuyant sur des témoignages irremplaçables.